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白牙市一小2011年上期教学工作计划

  白牙市一小2011年上期教学工作计划_语文_小学教育_教育专区。东安县白牙市一小 2011 年上期 教学工作计划 一、指导思想 2011 年我校将以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观。紧紧 围绕学校工作总目标,以实施素质教育为主题,以提高教学质量为中心,

  东安县白牙市一小 2011 年上期 教学工作计划 一、指导思想 2011 年我校将以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观。紧紧 围绕学校工作总目标,以实施素质教育为主题,以提高教学质量为中心,以“关 注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作重点,以实施科学管理为保证,坚持精 神引领和制度引领,进一步增强“创新意识、质量意识、服务意识和效率意识”, 狠抓教学常规管理,深入开展校本教研活动,更新教师教学观念,培养学生良好 的学习习惯,形成良好的校风、教风、学风,努力提高教学质量。 二、工作目标 1、继续抓好常规,抓严细节,抓实过程,形成办学特色。 2、抓好养成教育,培养学生良好的学习习惯,形成良好的校风、班风、学 风。 3、扎实开展丰富多彩的校本教研活动,发挥骨干教师的引领、示范作用。 4、继续抓好、抓实毕业班的教学工作。 5、认真组织师生参加各类竞赛并取得佳绩。 三、主要工作任务与措施 (一)以提高教学质量为中心,规范制度,细化管理,抓好常规教学。 教学质量是立校的根本,是学校的生命之源,是教师的生存之基。全体教师 要提高认识,扎实做好本职工作,努力提高教学质量。 1、本学期,教学管理人员与教导处要集中精力抓好教学常规的落实。组织 教师认真学习《东安县中小学教学管理工作条例》,做好教学常规的过程管理。 从备课、上课、作业的布置及批改、检测、课后反思等环节入手,做好五周一次 的常规检查,并有书面反馈意见,教学常规落实好坏将与绩效工资挂钩。对教学 常规中有违规现象的教师, 教导处要及时指正并跟踪抽查,屡次不改者学校将进 行通报批评。 2、严格执行课程计划,按计划开齐、开足各个学科课程,安排课程科学、 合理。 3、优化课堂教学,向 40 分钟要质量,要效益。课堂教学是提高教学质量的 主阵地,提倡自主、合作、探究的学习方式。教师要善于营造一种民主、平等、 和谐的课堂气氛,让学生乐于参与、勤于思考、敢于发问,培养学生善于发现问 题、 提出问题的能力; 注意教学方法的灵活多样, 让课堂学习内容在互动中生成; 教师要让学生充分表达自己的想法,根据学生的回答适时调整教学,不能拘泥于 设计好的教学方案进行;板书设计要合理,做到规范、简洁;要面向全体学生, 发挥优生引领作用,关注学困生;教师应该讲究表扬与批语的艺术,帮助学生克 1 服和杜绝不良行为。要合理利用教育资源,提高多媒体教室、电脑室等专用教室 和各种教学设备的利用率,不断提高课堂教学效率。 4、教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业。 强调作业设计的基础性、综合性、开放性,突出作业的趣味性,增强学生对作业 的兴趣;还要突出作业的科学性,难易适度,注意知识的衔接。语文忌死抄、死 背,注重积累性、应用性作业的布置,数学忌机械、重复性作业,注重实践性、 应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。教师作业批改要认真、及时、 正确,要加强面批的次数,做好订正复批工作,及时获取反馈信息来改进教学。 作文与小测可用百分制评定,其他作业评定用等级与适当的评语。杜绝使用“万 能钩” 尽量避免错批漏批现象。 , 要及时分析学生作业情况, 适时采取补救措施, 力求大面积提高教学质量。对学生的作业要提出明确的要求,指导学生学会正确 的作业方法,培养学生良好的作业习惯。要经常组织作业检查,定期举办“优秀 作业展览”,增强学生写好作业的意识。 5、加强培优辅差工作。培优辅差的工作贵在落实。全体老师要树立以人为 本的教育理念, 对学有余力的学生和学有困难的学生要有分层对待,要让每个学 生学到有价值的知识,不同的学生有不同的发展。要以发展的眼光看待学生,鼓 励优生要向更高、更新的目标发展。对后进生要多一份爱心、多一些关心和多一 点耐心。发挥同学之间的互助互教作用,创造条件让他们体验成功的喜悦,树立 起自信心,培养他们的个性发展。批改作业的形式可多样,对学困生尽量采用面 批。要落实兴趣小组活动,培养学生的兴趣和特长,提高学生的素质。同时,要 做好家校联系,充分运用校讯能、召开家长会、家访等加强对学生家长的联系与 沟通。 6、有反思才有提高,认真写好教学反思。教师要结合教案的实施情况,及 时写出教学反思,体会特别深的,应找出成功和失败的原因,把改进措施以及对 某些问题的看法与体会写于教案后,积累经验、提高教学水平。教学反思的数量 要求: 四十五周岁以上教师每学期不少于 5 篇,四十五周岁以下教师每学期不少 于 10 篇。 7、建立听课制度。学校继续加强随堂听课的力度,包括公开课和推门课、 优质录像课。本学期,继续对每位教师进行随堂听课,对新上岗的教师听课次数 要增多,听课后要及时与上课教师交流,提出改进意见,并检查备课情况和教学 反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。 (二)加大教师培训力度,努力提高教师的业务水平。 1、利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课 堂教学经验, 听课教师回来必须上模仿课、 移植课。 创造条件 “请进来, 走出去” , 多渠道提高教师的课堂教学水平。 2、落实帮扶制度,提高新教师教学水平。在教师中开展“传帮带”活动, 实现以“老”带“新”,帮助新教师快速掌握新教法,提升业务水平。 2 3、积极组织教师参加县区域教研活动、优质课评比活动,各学科论文、案 例、课件制作比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。 4、支持教师参加学历进修、各级各类专业培训,提高教师学历、业务水平。 5、大力开展学校语言文字实践活动,继续组织开展好教师普通话、粉笔字、 钢笔字、毛笔字练习与比赛活动,推动创建活动深入开展。 (三)加强校本教研工作,扎实开展丰富多彩的教研活动。 1、要求人人要上一节教研录像课。结合学期绩效考核项目,由教师评分、 学校评定成绩,作为实绩考核中“上课”一项评分依据。 2、充分利用教师会、科组活动会时间,定期组织教师学习《新课标》,教 学方面指导性刊物,鼓励教师观看网络中“听课网”或其他课堂教学实录,提高 业务水平。 3、为教师构建学习平台,用好教育资源。积极开发和利用现代远程教育资 源, 为广大教师提供新的学习平台,鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结 构,有效整合课堂教学。 4、做好课题的申报和研究工作。在校本课题研究中,通过校本教研解决教 学实际问题,提高教学质量。 5、按县局要求努力做好先进教研组评比工作。 (四)深化文、体、卫教育,逐步形成特色。 (1)抓好兴趣小组活动。根据教师构成情况及特长,开设相应的兴趣小组。 做到有组织、有计划、有实施、有记录、有考核、重实效。要积极组织参加有关 竞赛活动,丰富学生生活,培养学生能力。 (2)重视体卫艺术、信息技术教育工作。加强对体卫艺术教育的管理与研 究工作; 不得挤占该学科的教学时间, 要根据不同年级儿童的特点, 从基础抓起, 真正提高体卫、艺术课教学质量,为学校的发展注入新的活力,为迎接全县小学 生文艺汇演和体育比赛作准备。 (3)加强心理健康教育。课堂教学和各项活动中要重视学生心理健康教育, 及时对学生进行心理指导, 培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神,增强少 年儿童适应社会的能力。 (4)积极开展“红领巾心向党”活动,通过专题讲座,黑板报、少先队活 动等形式,加强党史教育和宣传。 (5)继续加强学生健康知识的教育和宣传,切实加强学生健康行为习惯的 养成教育,严防传染病的流行和食物中毒事件发生。 (五)认真抓好毕业班教学工作。 毕业班教学工作是学校教育教学工作的重点, 毕业班成绩的好坏关系到一所 学校,一个乡镇的荣誉,学校将在确保教师的教学时间,尽力满足毕业班教师在 教学中的需要。 本学期六年级教师要本着对学校负责、对学生负责的精神对待工 作,规范毕业班常规教学工作过程,增强毕业班学生全面发展的意识。 3 1、毕业班教学做到早计划,早安排,合理科学安排教学进度,制定系统的 复习计划。 2、研究近几年来毕业班测试试卷命题意向,积累教学工作素材,明确教学 方向。 3、总结近几年毕业考试经验,开好毕业班工作研讨会。 4、收集毕业考试信息,实现资源共享。 四、主要工作安排: 2 月份 (1)、报到注册,做好控流保学工作 (2)、制定好各种教学计划 (3)、准备好督导评估资料 (4)、黑板报评比 3 月份 (1)、毕业班教师会。 (2)、“爱我一小”演讲比赛 (3)、常规教学大检查 (4)、各年级组教学教研活动 (5)、迎接省督导评估检查 (6)、教师普通线)、各年级组教研活动。 (2)、留守儿童教育研讨会 (3)、教师普通线)、毕业班第一轮模拟考试 (2)、期中检测 (3)、语数知识竞赛 (4)、教师普通线)、卫生健康手抄报比赛 6 月份 (1)、庆“六一”经典诵读会 (2)、教师美文诵读比赛 (3)、毕业班第二轮模拟考试 (4)、毕业班师生会 (5)、写好各项教学总结 (6)、常规教学检查 (7)、期末检测 4

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